“就在此刻,远处响起场记板的声音,”老师拍了下手,“原来你们是在拍一部丧尸片。”
话音刚落,有人露出大难不死的惊喜神色,停下了脚步;有人放慢速度在原地绕圈,像是在平复心情;有人直接躺倒在地面,大喊“累死了”;有人气喘吁吁地擦了擦“汗”,从虚空中的椅子上拿起一瓶水,咕咚咕咚地灌下肚……
“好了,这个部分到此结束,大家原地坐下休息几分钟。”
刚才训练的时候,裴东鹤整个沉浸在老师塑造的情境里,心无旁骛;此刻放松下来,才有空在偌大的房间里搜寻许颂苔的身影,想着好歹道个谢。
然而他刚找到许颂苔,就发现他正跟旁边女生有说有笑,忍不住腹诽了一句“搭讪狂魔”。
许颂苔似有所感地看过来,与裴东鹤四目相对,裴东鹤立刻移开目光。
后半堂课相对轻松,老师让所有人围成圆坐下,拿了两个矿泉水瓶来玩击鼓传花。
矿泉水瓶从两个方向交叉传递,老师在旁边击鼓,鼓声停时,拿到矿泉水瓶的两个人就出来接受惩罚,按照老师给的人物关系表演五到十分钟的小品。
鼓声咚咚响起,大家尚未平复的心跳又随着鼓点加快,第一轮鼓停时,水瓶落在两个女生手中。老师让她们演了一对心系彼此、但总是吵架的母女。两位女生都完成得比较出色,大家鼓掌的时候,裴东鹤听到旁边有人说“牛啊,跟我和我妈吵架的触发点一毛一样”,老师点评的时候也表示欣赏。
第二轮鼓停时,水瓶落在两个男生手里,老师让他们演一对算计对方的兄弟,其中一个男生大概是反应比较慢,没太借住另一个男生的戏,最后勉强完成了表演。老师指出了两人各自的不足之处。
第三轮鼓停时,水瓶落在一个男生和一个女生手里,男生是裴东鹤,女生是第一轮表演里演女儿的那个。题目是演两个分手后久别重逢的人。
,”
“就算以前喜欢,分手后也该释然了吧。”裴东鹤说。
“如果是我,就不会想见到前任。”女生笑着说,“也可能每个人想法不同。”
课程临近结束,老师留了十分钟答疑,裴东鹤忽然想到了什么,举手问:
“老师,我们难得跟大二的学长学姐一起上课,传说中的许学长也在,能不能请他给我们表演一段啊。”
此言一出,当即得到班里同学的附和,大二的学生则看向许颂苔,笑他“扬名在外”。
老师也笑起来,伸手朝许颂苔做了个“请”的姿势,说:“来吧,传说中的许学长。”
许颂苔应身站起,迈着轻快的步子走到中心位,笑得眉眼舒展:“传说不敢当,既然学弟想看我表演,就请你上来跟我搭个戏吧。就演你们刚才那段,行吗?”
裴东鹤一愣,暗道糟糕,但问题是自己抛出去的,此刻骑虎难下,不得不应。
两人各自就位后,老师喊了“开始”。
依然是两个人在商场偶遇的情境,裴东鹤跟先前的演法差不多,看到许颂苔走近,确认那是前任,就主动走过去打招呼。
但许颂苔的反应比他快,没等他开口,就掏出手机假装接电话,说话的同时还东张西望,像是在找安静的地方。
裴东鹤追上去拍了他一下:“许颂苔?”
许颂苔惊讶转身,捏着手机露出惊讶的表情,用口型说了声“hi”,接着抱歉地指了指手机,继续跟电话里不存在的人沟通工作。
裴东鹤耐心等候,许颂苔接电话的语速很快,语气逐渐带上怀疑和焦急,还用手捂住话筒问了句“确定吗”。电话那头像是给出了什么回应,许颂苔立刻说“知道了,马上回来”,然后继续对手机那头下达指示,他朝裴东鹤做出“实在不好意思,但我有急事要处理”的表情,匆忙地大
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